10 Minuten Aktivierung: Eicheln

10 Minuten Aktivierung: Eicheln

Information zur Umsetzung: 
Eine klassische 10 Minuten Aktivierung zum Thema. Eine kleine Sammlung von Ideen für die Aktivierung der unterschiedlichen Sinne.
 
Eckdaten zur Aktivierung:
Passt: Kurzaktivierung/ Einzelbetreuung
Inhalt: unterschiedliche Idee
Dauer: Mini Aktivierung
Schwierigkeit: Leicht 
Download-Shop: Ko-fi.com 
 
PDF Datei zum Ausdrucken  
 
 
10 Minuten Aktivierung: Eicheln


 

Aktivierung zum Thema Eicheln

Vorbereitung:
Materialien:
Eicheln in verschiedenen Größen und Formen.
Eichenblätter oder kleine Zweige mit Eicheln.
Bilder von Eichenbäumen, Wäldern und herbstlicher Natur.
Kleine Schalen mit Walderde oder Moos für den Geruchssinn.
Ein Lautsprecher für Naturgeräusche wie Wind in den Bäumen, Vögel und das Rascheln von Blättern.
Optional: Lebensmittel aus Eicheln (wie Eichelbrot oder geröstete Eicheln, falls verfügbar).
Raumgestaltung: Einen herbstlich dekorierten Tisch mit Eicheln, Blättern, Bildern und Moos einrichten, um eine Waldatmosphäre zu schaffen.
Hygiene: Desinfektionsmittel oder feuchte Tücher bereitstellen, um die Hände vor dem Anfassen der Naturmaterialien zu reinigen.

Durchführung:
Begrüßung und Einführung: Die Teilnehmer werden herzlich begrüßt und das Thema „Eichel“ wird eingeführt. Eine kurze Erklärung über die Bedeutung der Eichel, ihre Verwendung und ihre Rolle in der Natur bietet einen Einstieg. Fragen wie „Haben Sie als Kind Eicheln gesammelt?“ oder „Was verbinden Sie mit Eichenbäumen?“ regen das Gespräch an.
Sinneserfahrungen rund um Eicheln: Die Teilnehmer erleben das Thema durch verschiedene Sinne.

Sinneserfahrungen für die Sinne:

Sehsinn (Sehen):
Verschiedene Eicheln in unterschiedlichen Formen und Größen ansehen.
Die Struktur und Farbe der Eicheln betrachten.
Bilder von Eichenbäumen und Herbstlandschaften zeigen.
Eicheln in verschiedenen Anordnungen betrachten (in Schalen, auf Blättern).
Illustrationen oder Fotos von Eichelmännchen (kleine Figuren aus Eicheln) ansehen.

Tastsinn (Fühlen):
Eicheln in die Hand nehmen und ihre glatte oder raue Oberfläche fühlen.
Die Kappen der Eicheln spüren und wie sie sich abnehmen lassen.
Blätter oder Zweige von Eichenbäumen ertasten.
Das Gewicht und die Größe der Eicheln in der Hand vergleichen.
Den Unterschied zwischen frisch gefallenen und getrockneten Eicheln fühlen.

Hörsinn (Hören):
Das Rascheln von Blättern und Eicheln auf dem Boden hören.
Naturgeräusche wie den Wind in den Bäumen und Vogelgezwitscher abspielen.
Das Klopfen von Eicheln auf Holz oder Stein hören.
Geräusche von Eicheln, die auf den Boden fallen, nachstellen.
Das Geräusch des Sammelns von Eicheln in eine Tasche oder einen Korb.

Geruchssinn (Riechen):
Den Duft von frisch gesammelten Eicheln wahrnehmen.
Den erdigen Geruch von Waldboden, Moos oder Herbstlaub riechen.
Den Geruch von Eichenblättern oder Eichenholz aufnehmen.
Herbstliche Waldluft simulieren, eventuell mit ätherischen Ölen wie Zeder oder Pinie.
Den Duft von trockenen Blättern oder Waldluft in die Aktivität einfließen lassen.

Geschmackssinn (Schmecken):
Wenn verfügbar, geröstete Eicheln probieren (achten Sie auf Essbarkeit, da rohe Eicheln bitter sein können).
Alternativ: Eichelbrot oder Nüsse anbieten, um die Verbindung zur Eichel zu verdeutlichen.
Über die traditionelle Verwendung von Eicheln in der Küche (z. B. als Mehlersatz) sprechen.
Einen Tee oder Kräuteraufguss servieren, der die Waldatmosphäre unterstützt.
Honig oder Marmelade aus der Region anbieten, um das Naturerlebnis abzurunden.

Aktivität:
Eichelsammel-Spiel: Kleine Eicheln in einem Raum verstecken und die Teilnehmer bitten, sie zu finden.
Eichelmännchen basteln: Aus Eicheln und Zahnstochern kleine Figuren oder „Eichelmännchen“ basteln.
Eichel-Memory: Ein Memory-Spiel mit Bildern von Eicheln, Eichenblättern und Waldlandschaften spielen.
Herbstliche Naturgeräusche: Ein kurzer Spaziergang im Geiste – mit Geräuschen von Eicheln, die auf den Boden fallen, Wind in den Bäumen und Vogelgezwitscher.
Erinnerungen teilen: Eine Runde, in der jeder Teilnehmer von seinen Erinnerungen an Eichen, den Wald oder den Herbst erzählt.

Praxisbeispiele für jeweilige Wahrnehmungen:

Sehen:
Verschiedene Eicheln betrachten (groß, klein, rund, länglich).
Unterschiedliche Farben und Formen der Eicheln sehen.
Bilder von Eichenbäumen und Wäldern betrachten.
Eicheln in einer Schale oder auf Blättern anordnen.
Fotos von herbstlichen Landschaften mit Eichenbäumen.
Bilder von Eicheln in der Natur.
Alte Fotografien von Eichenalleen oder Parks.
Illustrationen von Eichelmännchen oder Waldtieren, die Eicheln sammeln.
Fotos von Eicheln in verschiedenen Wachstumsphasen.
Naturmotive mit Eicheln und Herbstlaub sehen.

Fühlen:
Die glatte Oberfläche von Eicheln ertasten.
Die raue Struktur der Eichelkappen spüren.
Blätter von Eichenbäumen anfassen.
Das Gewicht und die Größe von Eicheln in der Hand spüren.
Den Unterschied zwischen frischen und getrockneten Eicheln fühlen.
Den Druck, den eine Eichelkappe auf die Eichel ausübt, fühlen.
Eicheln in einer Tasche oder einem Korb sammeln und fühlen.
Zweige von Eichenbäumen mit und ohne Eicheln anfassen.
Trockene Eichenblätter fühlen.
Die Festigkeit einer Eichelkappe ertasten.

Hören:
Das Rascheln von Blättern und Eicheln auf dem Boden.
Naturgeräusche von Wäldern und Eichenwäldern hören.
Das Klopfen von Eicheln auf Holz oder Stein.
Geräusche von Eicheln, die auf den Boden fallen.
Wind in den Bäumen und das Knistern von Zweigen.
Geräusche von Vögeln in Eichenbäumen.
Das Sammeln von Eicheln in einem Korb.
Schritte durch einen Eichenwald hören.
Den Klang, wenn Eicheln in eine Schale fallen.
Das Rascheln von Eichenlaub im Wind.

Riechen:
Den erdigen Duft von frisch gesammelten Eicheln.
Der Geruch von feuchtem Waldboden und Moos.
Den Duft von Eichenholz oder Herbstlaub.
Riechen an Eichenblättern oder kleinen Zweigen.
Den Duft von trockenen Blättern und Eicheln.
Herbstliche Düfte wie Zeder, Kiefer oder Moos wahrnehmen.
Frisch geschnittenes Eichenholz riechen.
Den Duft eines herbstlichen Waldes erleben.
Ätherische Öle, die an Wald und Natur erinnern, schnuppern.
Den Geruch von Kastanien und Eicheln in der Natur.

Schmecken:
Geröstete Eicheln probieren (wenn essbar und verfügbar).
Eichelbrot oder Nussbrot schmecken.
Über die Verwendung von Eicheln in früherer Zeit sprechen.
Nüsse oder Samen probieren, die an Eicheln erinnern.
Einen Waldkräuter-Tee oder Kräuteraufguss trinken.
Eicheln als Mehlersatz besprechen (kein aktives Probieren).
Regionale Produkte wie Honig oder Marmelade kosten.
Alternative herbstliche Nüsse wie Haselnüsse probieren.
Karamellisierte Nüsse anbieten, um den Naturaspekt zu verdeutlichen.
Essbare Wildfrüchte oder Eichel-Produkte besprechen.

Erzähl-Café-Fragen:

Haben Sie als Kind Eicheln gesammelt? Was haben Sie damit gemacht?
Kennen Sie Geschichten oder Traditionen rund um Eicheln?
Wie sahen die Eichenbäume in Ihrer Kindheit aus? Gab es besondere Eichen in Ihrer Umgebung?
Haben Sie jemals Eichelmännchen gebastelt?
Welche Erinnerungen verbinden Sie mit dem Herbst und Eicheln?
Gab es in Ihrer Region spezielle Traditionen rund um Eichenbäume?
Haben Sie schon einmal versucht, Eichelprodukte zu essen?
Erinnern Sie sich an Spaziergänge in einem Eichenwald?
Was fällt Ihnen ein, wenn Sie an das Rascheln von Blättern und das Sammeln von Eicheln denken?
Welche Tiere haben Sie in Verbindung mit Eicheln oder Eichenbäumen beobachtet?

Diese Aktivierung bietet eine sinnliche Reise in die Natur und regt die Teilnehmer dazu an, sich an ihre eigenen Erlebnisse mit Eichen und Eicheln zu erinnern und diese zu teilen.
 

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