Themenstunde - Karneval/ Fasching

Eingangstext zum Thema

Karneval und Fasching sind Zeiten voller Farben, Musik und Fröhlichkeit – perfekte Anlässe, um gemeinsam mit Senioren unbeschwerte Momente zu erleben! Damit die närrische Stimmung auch in der Betreuung Einzug hält, haben wir eine Sammlung vielseitiger Aktivierungsmaterialien für eine gelungene Themenstunde rund um Karneval/Fasching zusammengestellt.

Ob Gedächtnisspiele, Bewegungsübungen, kreative Bastelideen oder musikalische Impulse – hier findest du inspirierende Anregungen, um gemeinsam zu lachen, Erinnerungen zu wecken und die „fünfte Jahreszeit“ in vollen Zügen zu genießen.

Lass dich inspirieren und gestalte eine fröhliche, bunte Karnevalszeit für deine Seniorengruppe!

Wichtig die folgende Bausteine brauchen Sie nicht in der Menge oder in der Reihfolge umgesetzt werden, besser Ihr passt es eurer Situation vor Ort an. (Denn ich weiß ja wie bei Ort bei Euch ist)

 

Die Bausteine

• Materialliste
• Bewegungsübungen
• Fingerfood- und Snackideen
• Reimrätsel
• Karneval – Quiz mit Lösungen
• Rätsel: Was bedeutet …?
• Sprichwörter – Karneval/ Fasching/ Fasnacht
• Hätten Sie gewusst …?
• Bewegungsgeschichte: Der große Karnevalsumzug
• Sinnesanregungen zum Thema Karneval
• Satzergänzungsübungen
• Umschreibungsrätsel (1)
• ABC Liste – Karneval (1)
• Teekesselchen
• Hintergrund & Ursprung des Karnevals (Karneval und seine verschiedene Namen in Deutschland/ Karneval und seine Bedeutung in der heutigen Zeit/ Karneval und kulinarische Genüsse/ Karnevalsbräuche aus aller Welt)
• Richtig oder Falsch? – Behauptung
• Was passt nicht?
• Was bin ich? – Rätsel
• Was gehört zusammen?
• Wer sagt das?
• Quizfragen: Karneval in Zahlen
• Rätselfragen
• Nennen Sie … - Rätselfragen
• Bewegungsgeschichte: Der bunte Karnevalszug
• ABC Liste – Karneval (2)
• Abschlussgedicht

 

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Für Mitglieder von Steady in der Übersicht: Gruppenstunden

oder in Themenübersicht Karneval/ Fasching

 

Auszug der Themenstunde - Karneval

Materialliste für die Aktivierungsstunde

Eine Auswahl von möglichen Materialideen:

Bunte Luftschlangen und Konfetti
Masken zum Bemalen (aus Papier oder Pappe)
Schminkstifte oder -farben
Bunte Kostüme oder Stoffe zum Verkleiden
Musik (Karnevalslieder, z. B. "Viva Colonia")
Trommeln, Rasseln oder andere Rhythmusinstrumente
Stühle für Bewegungsspiele (z. B. Reise nach Jerusalem)
Karnevalshüte oder Kronen
Fotos oder Bilder von berühmten Karnevalsumzügen (z. B. Köln, Rio de Janeiro)
Materialien für Sinnesübungen (z. B. Duftöle, weiche Stoffe, kleine Süßigkeiten)
Quizkarten oder ein Whiteboard für Fragen und Spiele
Bastelmaterialien (Scheren, Kleber, Glitzer, Stifte)
Thematische Requisiten wie Clownsnasen oder kleine Hüte
Getränkespender und Servietten für Snacks
Ein Karnevalskalender mit den wichtigsten Bräuchen aus verschiedenen Regionen



Bewegungsübungen
Eigene unterschiedliche Bewegungsübungen mit Themenzeitbezug, um zu beginn der Aktivierungseinheit ganz oder teilweise genutzt werden kann:

Luftschlangen werfen: Werft Luftschlangen in die Luft und versucht, sie zu fangen.
Maskentanz: Tanzt durch den Raum mit Masken, die verschiedene Emotionen darstellen (z. B. fröhlich, überrascht).
Konfettiregen: Hebt Konfetti vom Boden auf und lasst es in die Luft fliegen – so oft wie möglich in 2 Minuten.
Karnevalsumzug nachstellen: Laufen alle hintereinander her, wie bei einem Umzug. Instrumente oder Klatschen begleiten die Bewegung.
Hut-Staffel: Gebt einen Karnevalshut in einer Reihe weiter, ohne ihn fallen zu lassen.
Clown-Nachahmen: Bewegt euch wie Clowns – lustige Sprünge, langsame Bewegungen oder stolpernde Schritte.
Reise nach Jerusalem: Klassisches Stuhlspiel mit Karnevalsmusik.
Luftballon-Hüpfen: Hüpft so, dass ein Luftballon in der Luft bleibt.
Schminktanz: Tanzt mit Schminkpinseln in der Hand und tut so, als würdet ihr euch gegenseitig bemalen.
Maskenwurf: Werft Papiermasken in einen Korb – aus verschiedenen Entfernungen.
Narrensprung: Springt über kleine Hindernisse (z. B. Seile oder weiche Kissen).
Schattenbewegungen: Stellt im Gegenlicht typische Karnevalssymbole wie einen Clown, ein Herz oder eine Narrenkappe dar.
Tänzer-Pantomime: Macht Bewegungen vor, die andere nachahmen müssen (z. B. lustige Tanzschritte).
Fahne schwenken: Schwenkt kleine Fähnchen rhythmisch zur Musik.



Anregungen zum Gespräch (Erzählteil)
Erzählrunden fördern die soziale Interaktion, da sie eine entspannte und unterstützende Umgebung schaffen. Senioren haben die Möglichkeit, miteinander in Kontakt zu treten, Erinnerungen zu teilen und neue Freundschaften zu schließen.

Haben Sie früher Karneval gefeiert? Wenn ja, wie?
Was war Ihr schönstes Kostüm als Kind?
Gab es in Ihrer Region bestimmte Bräuche oder Feste?
Haben Sie an Karnevalsumzügen teilgenommen?
Welcher ist Ihr Lieblings-Karnevalssong?
Was hat Ihnen früher am meisten Spaß an Fasching gemacht?
Gab es in Ihrer Familie ein bestimmtes Ritual zu Fasching?
Haben Sie früher Masken oder Kostüme selbst gebastelt?
Haben Sie eine lustige Karnevalserinnerung?
Gibt es ein traditionelles Essen, das Sie mit Karneval verbinden?
Welches Kostüm würden Sie heute gerne tragen?
Was bedeutet der Karneval für Sie persönlich?
Welche Rolle spielte Musik bei Karnevalsfeiern?
Kennen Sie einen lustigen Karnevalsspruch oder ein Lied aus Ihrer Jugend?
Was würden Sie jemandem erzählen, der noch nie Karneval gefeiert hat?


Fingerfood- und Snackideen
Hier eine Auswahl von Snackideen für diese Themengruppe, weil man sich eins auswählen könnte …

Karnevals-Käse-Spieße
Zutaten: Käsewürfel (z.B. Gouda oder Edamer), Trauben oder Kirschtomaten, Cocktailspieße
Anleitung: Stecke abwechselnd Käsewürfel und Trauben oder Tomaten auf die Cocktailspieße. Diese bunten Spieße sind nicht nur lecker, sondern auch ein echter Hingucker auf jedem Karnevalsbuffet.

Mini-Crêpes mit buntem Belag
Zutaten: Fertiger Crêpeteig oder selbstgemachter Teig, Bunte Früchte (Erdbeeren, Blaubeeren, Kiwi, etc.), Schlagsahne oder Joghurt
Anleitung: Bereite kleine Crêpes zu und schneide sie in kleine Dreiecke. Belege sie mit einer Auswahl bunter Früchte und einem Klecks Schlagsahne oder Joghurt. Perfekt für den süßen Snack zwischendurch!

Karnevals-Cupcakes
Zutaten: Fertiger Cupcake-Teig oder eigener Teig, Bunte Lebensmittelfarbe, Zuckerguss in verschiedenen Farben
Anleitung: Backe die Cupcakes nach Anleitung und lasse sie abkühlen. Verziere sie mit buntem Zuckerguss und streue farbige Streusel oder Zuckerperlen darauf, um einen festlichen Karnevalseindruck zu erzeugen.

Kamelle-Bonbons
Zutaten: Verschiedene bunte Bonbons, Zuckerguss
Anleitung: Verpacke die Bonbons in kleine Tütchen oder Schalen. Wenn du möchtest, kannst du noch Zuckerguss oder bunte Streusel als Dekoration hinzufügen. Ein klassischer Karnevalssnack!



Rätsel „Was bedeutet …?“
Eine Variante wo die Teilnehmer Begriffe rund um Karneval erklären dürfen …

Was ist ein „Narr“? - Ein Spaßmacher oder Clown, der im Karneval häufig auftritt.
Was bedeutet „Konfetti“? - Kleine, bunte Papierstückchen, die bei Festen in die Luft geworfen werden.
Was versteht man unter „Rosenmontag“? - Der Montag vor Aschermittwoch, an dem die großen Karnevalsumzüge stattfinden.
Was ist eine „Prunksitzung“? - Eine festliche Veranstaltung im Karneval mit Büttenreden, Musik und Tanz.
Was ist „Fasching“? - Ein anderer Begriff für Karneval, besonders in Süddeutschland und Österreich verwendet.
Was ist eine „Weiberfastnacht“? - Der Donnerstag vor Aschermittwoch, an dem Frauen symbolisch die Macht übernehmen.
Was ist ein „Funkenmariechen“? - Eine traditionelle Figur im Karneval, die tanzt und akrobatische Einlagen zeigt.
Was ist eine „Bütt“? - Ein Rednerpult im Karneval, an dem Büttenreden gehalten werden.
Was bedeutet „Alaaf“? - Ein Karnevalsgruß, besonders in Köln gebräuchlich.
Was ist ein „Karnevalswagen“? - Ein aufwendig geschmückter Wagen, der bei Umzügen mitfährt.
Was bedeutet „Samba“? - Ein brasilianischer Tanz, der vor allem während des Karnevals in Rio de Janeiro populär ist.
Was bedeutet „Maskerade“? - Ein Fest, bei dem sich die Teilnehmer verkleiden und Masken tragen.
Was bedeutet „Narrenruf“? - Ein traditioneller Ruf, der beim Karneval oder Fasching verwendet wird, um die Jecken (Narren) zu begrüßen. Zum Beispiel „Alaaf“ oder „Helau“.


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