10 Minuten Aktivierung: Geld

Information zur Umsetzung: 

Eine klassische 10 Minuten Aktivierung zum Thema. Eine kleine Sammlung von Ideen für die Aktivierung der unterschiedlichen Sinne.
 

Eckdaten zur Aktivierung:
Passt: Kurzaktivierung/ Einzelbetreuung
Inhalt: unterschiedliche Idee
Dauer: Mini Aktivierung
Schwierigkeit: Leicht 

Glossar: 10 Minuten Aktivierungen

Download-Shop: Ko-fi.com 

 

PDF Datei zum Ausdrucken  

Für Mitglieder von Steady in der Übersicht 10 Minuten Aktivierungen

 

 

 

 

10 Minuten Aktivierung zum Thema Geld

Vorbereitung:
Materialien: Verschiedene Münzen und Scheine, Spielgeld, Bilder von alten und modernen Geldscheinen, Geldstücke oder Münzen aus verschiedenen Ländern, Geräusche von Münzen oder Geldzählmaschinen, alte Banknoten, kleine Geldbeutel oder Taschen, Puzzles oder Memory-Spiele mit Geldmotiven.
Raumgestaltung: Dekorieren Sie den Raum mit Bildern von Geld oder Währungen. Bereiten Sie eine kleine Ecke für das „Geldspiel“ vor, in der die Teilnehmer mit Münzen und Scheinen hantieren können.

Durchführung:
Begrüßen Sie die Teilnehmer und stellen Sie das Thema „Geld“ vor. Erklären Sie, dass die Aktivierung darauf abzielt, Erinnerungen und Erfahrungen rund um das Thema Geld auf eine angenehme und anregende Weise zu wecken.

Sinneserfahrungen:
Sehsinn: Zeigen Sie Bilder von verschiedenen Münzen und Banknoten aus verschiedenen Epochen und Ländern. Diskutieren Sie, welche Währungen die Teilnehmer kennen und welche Erinnerungen diese Bilder wecken.
Tastsinn: Lassen Sie die Teilnehmer verschiedene Münzen und Scheine anfassen. Beschreiben Sie gemeinsam die Unterschiede in Material und Textur. Verwenden Sie auch alte Geldbeutel oder Taschen zum Anfassen.
Hörsinn: Spielen Sie Geräusche von Münzen, die in eine Kasse fallen, oder von Geldzählmaschinen ab. Besprechen Sie, welche Erinnerungen oder Gedanken diese Geräusche hervorrufen.
Geruchssinn: Falls möglich, bieten Sie Gerüche an, die mit Geld verbunden sind, wie Papier oder Leder von Geldbeuteln. Dies kann auch durch künstliche Gerüche simuliert werden.
Geschmackssinn: Integrieren Sie keine Geschmackselemente, da es schwierig ist, diese sicher und sinnvoll in Verbindung mit dem Thema Geld zu bringen.

Interaktive Aktivität:
Geldspiel: Lassen Sie die Teilnehmer kleine „Geldspiele“ spielen, bei denen sie Münzen und Scheine sortieren oder eine „Einkaufsliste“ abarbeiten. Dies fördert die Interaktion und das Gedächtnis.

Abschluss und Feedback:
Bedanken Sie sich bei den Teilnehmern für ihre Beiträge. Fragen Sie nach weiteren Gedanken oder Erinnerungen an Geld, die sie teilen möchten.

Beispiele für die Aktivierung der Sinne zum Thema Geld

Sehsinn:

• Bilder von alten und neuen Münzen.
• Fotos von historischen und aktuellen Banknoten.
• Bilder von Banknoten aus verschiedenen Ländern.
• Illustrationen von Geldautomaten und Geldzählern.
• Zeichnungen von alten Geldbeuteln und Geldbörsen.
• Fotos von Banken und Geldgeschäften.
• Abbildungen von historischen Währungen.
• Visuelle Darstellungen von Geldtransporten und Geldspeichern.
• Bilder von alten Sparbüchern oder Kontoauszügen.
• Darstellungen von berühmten Persönlichkeiten auf Banknoten.

Tastsinn:

• Echte und alte Münzen.
• Banknoten verschiedener Währungen.
• Geldbeutel aus verschiedenen Materialien (Leder, Stoff).
• Geldspielzeug oder -modelle zum Anfassen.
• Kleine Münzen aus verschiedenen Ländern.
• Texturen von alten Sparbüchern oder Banknoten.
• Geldbörsen mit unterschiedlichen Oberflächen.
• Geldmarken oder -token aus historischen Zeiten.
• Geldstück- oder Geldbeutel-Repliken aus verschiedenen Epochen.
• Faltbare Geldscheine oder -blätter.

Hörsinn:

• Geräusche von Münzen, die in eine Kasse fallen.
• Klänge von Geldzählmaschinen.
• Geräusche von Geldautomaten beim Ein- und Auszahlen.
• Kassenschubladen, die geöffnet oder geschlossen werden.
• Geräusche von Geldtransporterfahrzeugen.
• Banken oder Geldgeschäfte in alten Filmen oder Dokumentationen.
• Geräusche von Geldsortieren in Banken.
• Akustische Eindrücke von alten Banktresoren.
• Klang von Münzen beim Zählen.
• Geräusche von Papiergeld beim Falten oder Reißen.

Geruchssinn:

• Geruch von Papiergeld (künstlich simuliert).
• Aroma von Leder von Geldbeuteln.
• Duft von alten Münzen (falls vorhanden).
• Geruch von Bankgebäuden oder Geldautomaten.
• Geruch von alten Sparbüchern oder Kontoauszügen.
• Duft von Geldbörsen mit verschiedenen Materialien.
• Geruch von frisch gedruckten Banknoten.
• Aromen von traditionellen Bank- oder Geldgeschäften.
• Künstliche Gerüche, die Geld oder Papier simulieren.

Erzähl Café Fragen zum Thema Geld

• Erzählen Sie von Ihrer ersten eigenen Geldbörse oder Ihrem ersten eigenen Sparbuch.
• Haben Sie eine besondere Erinnerung an das erste Mal, als Sie Geld verdient haben?
• Wie haben Sie als Kind Geld gespart oder ausgegeben?
• Erzählen Sie von einem besonderen Einkauf, den Sie gemacht haben, und wie Sie sich dabei gefühlt haben.
• Welche Veränderungen haben Sie in der Art und Weise bemerkt, wie Menschen Geld verwendet haben?
• Haben Sie Erfahrungen mit Bankgeschäften oder Finanzplanungen, die Ihnen in Erinnerung geblieben sind?
• Erzählen Sie von einem besonderen Geldgeschenk, das Sie erhalten haben.
• Wie haben Sie die Einführung von Bankkarten oder Online-Banking erlebt?
• Gibt es eine besondere Geschichte oder Erinnerung an den Besuch einer Bank oder eines Geldautomaten?
• Erzählen Sie von einem Moment, als Sie Geld für einen besonderen Zweck gespart haben.
• Wie haben Sie früher Geld aufbewahrt oder verwaltet?
• Haben Sie je ein großes Geldgeschäft oder eine wichtige Investition gemacht?
• Welche Erinnerungen haben Sie an Geldgeschenke zu besonderen Anlässen?
• Erzählen Sie von einem Erlebnis, bei dem Sie Geld gefunden oder verloren haben.
• Wie haben Sie das Bargeldhandling in Ihrer Kindheit oder Jugend erlebt?
• Haben Sie Erinnerungen an alte Währungen oder Banknoten?
• Wie haben sich Ihre Ansichten über Geld im Laufe der Jahre verändert?
• Erzählen Sie von einem besonderen Kauf oder einer Anschaffung, bei der Sie sich besonders gefreut haben.
• Welche Erinnerungen haben Sie an traditionelle Zahlungsmethoden wie Schecks oder Wechsel?
• Wie haben Sie den Wandel von Bargeld zu digitalen Zahlungsmethoden erlebt?