10 Minuten Aktivierung: Bunte Blätter

Information zur Umsetzung: 

Eine klassische 10 Minuten Aktivierung zum Thema. Eine kleine Sammlung von Ideen für die Aktivierung der unterschiedlichen Sinne.
 

Eckdaten zur Aktivierung:
Passt: Kurzaktivierung/ Einzelbetreuung
Inhalt: unterschiedliche Idee
Dauer: Mini Aktivierung
Schwierigkeit: Leicht 

Glossar: 10 Minuten Aktivierungen

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Für Mitglieder von Steady in der Übersicht 10 Minuten Aktivierungen

 

 

 

 

10-Minuten-Aktivierung - Thema Bunte Blätter

Diese Aktivierung regt Erinnerungen an Herbsttage an, in denen bunte Blätter eine zentrale Rolle spielen. Durch vielfältige Sinneserfahrungen wecken wir emotionale Erinnerungen an Spaziergänge durch die Natur und den Wechsel der Jahreszeiten.

Vorbereitung
Materialien:
Echte bunte Herbstblätter in verschiedenen Farben und Formen (rot, gelb, orange, braun).
Trockenblätter, Blätter aus Papier oder Filz.
Naturmaterialien wie Zweige, Moos, Tannenzapfen und Kastanien.
Geräusche von raschelndem Laub und Herbstwind.
Duftproben von Wald, feuchter Erde oder ätherischen Ölen (wie Zeder, Tanne).
Herbstliche Snacks wie Apfelschnitze, Nüsse oder Tee.

Raumgestaltung: Den Raum mit Herbstdekorationen wie Blättergirlanden, Kürbissen oder kleinen Zweigen schmücken.

Hygiene: Desinfektionsmittel bereitstellen, um den hygienischen Umgang mit Blättern und anderen Naturmaterialien zu gewährleisten.

Durchführung
Begrüßung und Einführung: Die Teilnehmer werden herzlich begrüßt und in das Thema „Bunte Blätter“ eingeführt. Erzählen Sie von der Schönheit des Herbstes und laden Sie die Senioren dazu ein, über ihre eigenen Erinnerungen an herbstliche Spaziergänge oder Naturerlebnisse zu sprechen.

Sinneserfahrungen rund um bunte Blätter: Nun werden die Teilnehmer durch verschiedene Sinneseindrücke in die Atmosphäre eines herbstlichen Spaziergangs versetzt.

Sinneserfahrungen für die Sinne:
Sehsinn (Sehen):
Echte Herbstblätter in verschiedenen Farben (rot, gelb, orange, braun) betrachten.
Bilder von herbstlichen Landschaften mit buntem Laub zeigen.
Bunte Blättergirlanden oder Dekorationen betrachten.
Ein Video von fallenden Blättern im Wind anschauen.
Fotos von Alleen mit bunt gefärbten Bäumen sehen.
Das Farbenspiel eines Ahornblatts im Detail ansehen.
Bilder von Kindern, die durch Laubhaufen laufen, betrachten.
Die Veränderung der Blätter im Laufe des Herbstes auf Bildern verfolgen.
Die Struktur und Maserung von Blättern auf Fotos betrachten.
Herbstblumen wie Chrysanthemen oder Astern in Verbindung mit buntem Laub zeigen.

Tastsinn (Fühlen):
Echte getrocknete Herbstblätter fühlen – ihre verschiedenen Texturen und Zerbrechlichkeit.
Weiche, flauschige Blätter aus Filz oder Stoff anfassen.
Das Rascheln von Blättern durch Berührung nachstellen.
Frische, weiche Blätter im Vergleich zu trockenen, knisternden Blättern fühlen.
Moos oder weiche Rindenstücke aus dem Wald ertasten.
Die Struktur von Tannenzapfen oder Kastanien in der Hand spüren.
Das raue Gefühl von Blättern mit Adern fühlen.
Zweige oder Rinde aus dem Wald ertasten.
Das Knistern von gefalteten Papierblättern erleben.
Mit den Fingern durch einen kleinen Haufen von Blättern greifen.

Hörsinn (Hören):
Geräusche von raschelndem Laub im Wind abspielen.
Den Klang von fallenden Blättern hören.
Das Knistern von trockenen Blättern unter den Füßen nachstellen.
Das Rauschen des Windes durch die Bäume hören.
Naturgeräusche eines herbstlichen Waldes abspielen (Vögel, Blätter im Wind).
Das sanfte Plätschern eines Bachs oder Flusses hören, während Blätter hineingeweht werden.
Das Geräusch von Schritten, die durch einen Laubhaufen laufen, nachstellen.
Blätter schütteln und das Rascheln hören.
Den Klang von Kindern hören, die durch Laubhaufen toben.
Das Flattern von Blättern im Wind nachstellen.

Geruchssinn (Riechen):
Den erdigen Duft von frischem Laub riechen.
Der Geruch von feuchtem Waldboden und Moos nachstellen.
Duftproben von Tannen- oder Kiefernnadeln anbieten.
Ätherische Öle wie Zedernholz oder Tannenduft riechen.
Den Geruch von frisch gefallenem Laub nachahmen.
Den Duft von Herbstäpfeln oder reifen Birnen riechen.
Frische Erde oder Rindenstücke aus dem Wald riechen.
Der Geruch von trockenem Heu oder Herbstlaub nachstellen.
Kräuterduft (z.B. Rosmarin, Lavendel) als Herbstduft anbieten.
Den Geruch von warmem Herbsttee (z.B. Apfel-Zimt) anbieten.

Geschmackssinn (Schmecken):
Apfelschnitze oder Birnenstückchen anbieten, die an den Herbst erinnern.
Nüsse oder Trockenfrüchte als Herbstsnack anbieten.
Getrocknete Apfelringe oder Apfelchips probieren.
Warmer Tee (z.B. Apfel-Zimt oder Kräutertee) anbieten.
Gebrannte Mandeln oder Walnüsse zum Probieren anbieten.
Kürbiskerne oder Kastanien probieren.
Herbstliche Kekse oder Plätzchen, z.B. mit Zimt oder Apfelgeschmack, anbieten.
Einen kleinen Löffel Honig als süßen Herbstgenuss probieren.
Frisches Brot oder herbstliches Gebäck wie Zimtrollen kosten.
Frische Feigen oder Herbstfrüchte wie Trauben anbieten.

Aktivität:
Blätterraten: Verschiedene echte Herbstblätter zeigen und die Teilnehmer raten lassen, von welchem Baum sie stammen (z. B. Ahorn, Eiche, Kastanie).
Blätterbilder: Blätter auf Papier legen und die Umrisse nachmalen. Die Teilnehmer können dann die Blätter mit Farben ausmalen.
Blätterkollage: Aus getrockneten Blättern eine kleine Herbstkollage gestalten.
Blättergeräusche erzeugen: Die Teilnehmer können mit den Händen durch trockene Blätter fahren und dabei dem Rascheln lauschen.
Herbstlieder: Gemeinsam Herbstlieder singen (z.B. „Bunt sind schon die Wälder“).
Erinnerungen an Herbstspaziergänge: Jeder Teilnehmer erzählt eine Geschichte über einen Herbstspaziergang oder das Sammeln von bunten Blättern.
Blätter-Tanz: Sanfte Bewegungen imitieren, die den Flug von Blättern im Wind nachahmen.
Blätterduft erraten: Duftproben von frischen oder trockenen Blättern anbieten und erraten lassen.
Herbstdeko basteln: Mit den Teilnehmern einfache Blättergirlanden oder Blätterketten basteln.

Praxisbeispiele für jeweilige Wahrnehmungen:

Sehen:
Bunte Herbstblätter in Rot und Gelb betrachten.
Bilder von herbstlichen Wäldern ansehen.
Ein Video von Blättern im Wind anschauen.
Blätterbilder malen.
Herbstdekorationen im Raum betrachten.
Fotos von Herbstlandschaften betrachten.
Muster von Ahornblättern anschauen.
Den Wechsel der Farben an den Bäumen sehen.
Herbstliche Gärten auf Bildern betrachten.
Laubhaufen und Straßen mit Blättern sehen.

Fühlen:
Echte trockene Blätter fühlen.
Weiche Filzblätter anfassen.
Blätter aus Papier fühlen.
Den rauen Rand eines Blattes spüren.
Die Kühle von feuchtem Moos fühlen.
Kastanien in der Hand rollen.
Den Unterschied zwischen frischen und trockenen Blättern fühlen.
Mit Fingern durch einen Blätterhaufen greifen.
Tannenzapfen ertasten.
Das Rascheln von Blättern zwischen den Fingern spüren.

Hören:
Raschelndes Laub im Wind hören.
Fallende Blätter hören.
Schritte auf Blättern hören.
Herbstwind durch Bäume hören.
Rascheln von Blättern in der Hand.
Plätscherndes Wasser im Wald hören.
Naturgeräusche eines Herbsttages hören.
Das Schütteln von Blättern hören.
Schritte in einem Laubhaufen hören.
Kinderlachen und Herbstspielgeräusche hören.

Riechen:
Frische Herbstblätter riechen.
Den Duft von Wald und Moos riechen.
Feuchten Waldboden riechen.
Kiefernnadeln oder Zedernholz riechen.
Ätherische Öle riechen.
Der Duft von Äpfeln und Birnen.
Frisches Gras und Kräuter riechen.
Der Geruch von trockenen Blättern.
Kastanien oder Nüsse riechen.
Warmer Tee oder Herbstgewürze riechen.