10 Minuten Aktivierung: Aprilscherz

Information zur Umsetzung:  

Der 1. April ist der Tag des Aprilscherzes – ein Tag, an dem Menschen weltweit Spaß und Freude daran haben, sich gegenseitig mit humorvollen Streichen und Scherzen zu überraschen. Traditionell ist dieser Tag ein Zeichen für Spaß, Lachen und ein bisschen harmlosen Schabernack. Für Senioren kann der Aprilscherz nicht nur eine Gelegenheit zum Lachen und zur Erinnerung an vergangene Zeiten bieten, sondern auch eine wertvolle Möglichkeit, ihre Sinne zu aktivieren und ihre Kommunikation zu fördern.

In der Aktivierung geht es darum, den Senioren spielerisch und kreativ das Thema Aprilscherz näherzubringen und sie in die Welt des Humors einzutauchen. Sie können sich an eigene Erlebnisse mit Aprilscherzen erinnern und auch selbst Ideen entwickeln. Humor ist nicht nur eine Quelle der Freude, sondern auch ein wirksames Mittel, um das Gedächtnis zu fördern und das Wohlbefinden zu steigern.

Das Ziel dieser Aktivierung ist es, eine angenehme Atmosphäre des Lachens und des gemeinsamen Erlebens zu schaffen. Dabei werden verschiedene Sinne angesprochen, um die Senioren spielerisch in das Thema einzuführen und ihnen gleichzeitig die Möglichkeit zu geben, in Erinnerungen zu schwelgen und kreative Ideen zu entwickeln.

 

Eckdaten zur Aktivierung:
Passt: Kurzaktivierung/ Einzelbetreuung
Inhalt: unterschiedliche Idee
Dauer: Mini Aktivierung
Schwierigkeit: Leicht 

Glossar: 10 Minuten Aktivierungen

Download-Shop: Ko-fi.com 

 

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Für Mitglieder von Steady in der Übersicht 10 Minuten Aktivierungen

 

 

Aktivierungen zum Thema - Aprilscherz

Materialliste
Bilder von humorvollen Aprilscherzen (z. B. lustige Streiche oder Streiche aus der Kindheit)
Kleine Spielzeuge oder Gimmicks (z. B. Fake-Spinnen, Gummifische, Scherzartikel)
Bunte Konfetti oder Luftschlangen
Kleine Überraschungsgeschenke
Papier und Stifte zum Zeichnen oder Schreiben von eigenen Aprilscherzen
Geräusche, die mit Scherzen in Verbindung stehen (z. B. Quietschen von Gummitiere, Lachen, Streichegeräusche)
Handspiegel (für visuelle Täuschungen)
Scherzartikel, wie zum Beispiel Fake-Würmer oder Kaugummi in lustigen Verpackungen
Spielkarten oder Würfel für kleine, humorvolle Spiele
Duftstoffe (z. B. einen Scherzduft wie „altmodischer Parfümduft“ oder „frische Blumen“)
Kleine Leckereien oder Süßigkeiten, die humorvolle Verpackungen haben (z. B. Süßigkeiten in „falschen“ Verpackungen)

Sinnesanregungen
Sehen
Lustige Bilder oder Cartoons anschauen, die typische Aprilscherze darstellen.
Visuelle Täuschungen mit einem Handspiegel durchführen (z. B. die Spiegelbilder von den Senioren zeigen und dabei kleine Scherze einbauen).
Scherzartikel wie Gummitiere oder -insekten zeigen, die zum Staunen oder Lachen anregen.
Bunte Konfetti oder Luftschlangen betrachten, die die Umgebung fröhlich machen.
Bilder von lustigen Streichen aus der Kindheit oder berühmten Aprilscherzen zeigen.
Kleine Überraschungsgeschenke präsentieren und die Reaktion beobachten.
Verschiedene humorvolle oder unerwartete Gegenstände zeigen (z. B. eine Spinne, die aus einer Kaffeetasse springt).
Mit Papier und Stiften lustige Aprilscherze oder Streiche aufzeichnen.
Den Wechsel von Mimik und Reaktionen auf die Scherze der anderen Personen beobachten.
Scherzartikel in verschiedenen Formen und Farben anbieten und sehen, wie sie verwendet werden.

Hören
Lustige Geräusche von Scherzartikeln hören, wie z. B. quietschende Spielzeuge oder Papierrasseln.
Lachen und fröhliche Gespräche führen, um das Ambiente eines humorvollen Tages zu schaffen.
Humorvolle Geräusche imitieren, wie das Geräusch eines Gummifisches, der ins Wasser springt.
Das Geräusch von zerreißendem Papier oder Karton hören, wenn ein Aprilscherz durchgeführt wird.
Gemeinsames Lachen über lustige Anekdoten und Scherze aus der Vergangenheit.
Lachen von bekannten Comedians oder aus lustigen Filmen hören.
Ein kleines Scherzspiel durchführen, bei dem Geräusche von verrückten Gerätschaften oder lustigen Artikeln zu hören sind.
Das Rascheln von Papier oder Verpackungen hören, wenn „falsche“ Süßigkeiten ausgepackt werden.
Musik hören, die fröhlich und humorvoll ist und zum Mitsingen oder Tanzen anregt.
Geräusche eines „geheimen“ Streichs hören, z. B. das Geräusch von etwas, das unbemerkt verschoben wird.

Riechen
Einen humorvollen „Schluck“ mit einem Scherz-Parfüm oder Duft aus einer „falschen“ Flasche genießen.
Duftstoffe wie „Blumenduft“ verwenden, um einen witzigen Kontrast zu einem „süßen“ Streich zu erzeugen.
Den Duft von kleinen Süßigkeiten oder Schokolade wahrnehmen, die in „falsche“ Verpackungen gepackt sind.
„Lustige“ oder unerwartete Düfte mit kleinen Scherzartikeln einführen (z. B. Duft von nachahmenden Blüten oder übertriebenen, starken Parfüms).
Das Riechen eines Parfums in einer geschlossenen Flasche (und dann das tatsächliche Öffnen einer nicht duftenden Flasche).
Einen lustigen Duft von Luftschlangen oder Konfetti einführen, um das visuelle Erlebnis zu ergänzen.
Eine „übertrieben“ duftende Blume zeigen oder riechen lassen, die einen Streicheffekt hat.
Den frischen Duft von Keksen oder Waffeln riechen, die als Aprilscherz serviert werden.
Einen „Fisch“-Duft durch ein Scherzspiel einführen, der eine Reaktion auslöst.
Das Riechen von verschiedenen Essensdüften durch lustige Verpackungen oder Tüten führen.

Tasten
Mit den Händen über lustige Scherzartikel wie Gummifische oder Fake-Spinnen fahren.
Den Unterschied zwischen „echten“ Süßigkeiten und Scherz-Süßigkeiten mit den Händen ertasten.
Die Textur von Konfetti oder Luftschlangen fühlen.
Materialien von „überraschenden“ Geschenken oder Scherzartikeln begreifen, wie z. B. eine weiche Knetmasse, die eine lustige Überraschung verbirgt.
Haptische Scherze durchführen, bei denen etwas Überraschendes unter einem Tuch liegt, das dann ertastet wird.
Mit den Händen die Texturen von Scherzspielzeugen, wie z. B. Fake-Puppen oder Scherzartikel, fühlen.
Die Form von kleinen Geschenkboxen oder Verpackungen fühlen, die leere oder lustige Objekte enthalten.
Einen kleinen Scherzartikel in einer Tasche „verstecken“, der beim Ertasten eine Reaktion auslöst.
Einen Streich ausführen, bei dem sich ein „Fremdkörper“ wie Gummitier oder -insekten in der Tasche anfühlt.
Einen „lustigen“ Gegenstand in der Hand nehmen, der sich zunächst völlig anders anfühlt, als er aussieht.

Schmecken
Humorvolle Süßigkeiten oder Überraschungen anbieten, z. B. Zuckerzeug, das nach etwas Unerwartetem schmeckt.
Scherz-Süßigkeiten oder Trockenfrüchte in einer falschen Verpackung ausprobieren.
Schokoladenriegel oder Kaugummi anbieten, die in einer lustigen Verpackung sind.
Überraschende oder humorvolle Snacks probieren (z. B. eine „Zahncreme“-Süßigkeit, die wie Zahnpasta aussieht).
Fruchtige Leckereien in „verwirrenden“ Geschmacksrichtungen testen (z. B. Schokoladen-Bananen-Geschmack).
Die „süße“ Versuchung von unschuldigen Snacks auf humorvolle Weise aufzeigen.
Scherz-Nahrung ausprobieren, bei dem der Geschmack absichtlich verändert wurde (z. B. Lutscher mit unerwartetem Geschmack).
Eine kleine Überraschung in Form von lustigen Lutscher- oder Kaugummimischungen ausprobieren.
Schokoladenstücke oder Gebäck mit humorvollen Dekoren anbieten, die sich im Geschmack überraschen.
Witzige Geschmackskombinationen ausprobieren, die zu einer lustigen Reaktion führen.

Fragen für ein Gespräch
Hast du schon einmal einen großartigen Aprilscherz gemacht? Was war das?
Was war der lustigste Aprilscherz, den du je erlebt hast?
Welche Streiche hast du als Kind gerne gemacht?
Erinnerst du dich an einen Aprilscherz, der dir besonders gelungen ist?
Gibt es einen Aprilscherz, den du immer wieder wiederholen würdest?
Was hältst du von Aprilscherzen – sind sie eine gute Gelegenheit zum Lachen?
Hast du jemals einen Aprilscherz auf einer Feier oder einem Fest gemacht?
Was war der unerwartetste Streich, den du je erlebt hast?
Welche Scherze aus deiner Kindheit hast du nicht vergessen?
Was denkst du, macht einen guten Aprilscherz aus?

Kreative Ideen
Gemeinsames Basteln von lustigen Scherzspielzeugen oder lustigen Streichelementen.
Eine Geschichte über die lustigsten Aprilscherze der Vergangenheit erstellen und diese erzählen.
Ein gemeinsames, humorvolles Spiel durchführen, bei dem ein Aprilscherz Bestandteil ist.
Basteln von lustigen Masken oder Verkleidungen für einen humorvollen Auftritt.
Eine „Schräge Scherz-Spielrunde“ veranstalten, bei der jeder einen Streich ausführen muss.
Gemeinsames Singen von lustigen Liedern oder Parodien zu Aprilscherzen.
Geschichten über lustige Streiche aus der Jugendzeit erzählen und nachahmen.
Einen „Überraschungsstreich“ durchführen, der niemandem schadet, aber große Freude bereitet.
Aprilscherz-Quiz durchführen und die verschiedenen Arten von Streichen erraten lassen.
Eine „Scherz-Ausstellung“ mit lustigen Ideen und Geschichten veranstalten.