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Humorecke: Stilblüten von Schülern

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Humorecke: Stilblüten von Schülern Information zur Umsetzung: Eine Ideen für eine Vorleserunde mit den Teilnehmern einer Gruppeneinheit oder einer Einzelbetreuung, während Stilblüten von Schülern. Stilblüten der deutschen Sprache sind sprachliche Fehler, die häufig unbeabsichtigt beim Sprechen oder Schreiben entstehen und aufgrund ihrer unfreiwilligen Komik auffallen. Sie entstehen oft, wenn jemand versucht, eine besonders komplexe oder gehobene Sprache zu verwenden, dabei aber missglückt, sodass die Bedeutung verdreht oder seltsam erscheint. Hier sind einige Beispiele für Stilblüten: Verwirrte Metaphern: „Der Drops ist gegessen.“ (Kombination aus „Der Drops ist gelutscht“ und „Das Essen ist gegessen“) „Das schlägt dem Fass den Boden ins Gesicht!“ (Verwechslung mehrerer Redewendungen) Falsch verwendete Wörter: „Ich möchte mich von Ihnen herzlich bedanken.“ (richtig wäre „bei Ihnen“) „Wir haben alles Menschenmögliche getan, aber sie starb leider unter unseren Händen.“ Kombination von Fr

Übung: Bildhafte Beschreibung

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Übung: Bildhafte Beschreibung Information zur Umsetzung: Eine Übung, wo die Teilnehmer Eigenschaftswörter in einer Art von bildhafter Umschreibung verwenden dürfen. Als Beispiel: so klein wie eine Maus Es gibt dieses Mal keine Lösung, weil die Teilnehmer in Ihren Antworten absolut frei sein können. Ich hatte mal eine Demente Bewohnerin, als ich fragt was ist schnell, die antwortet: ein Schnitzel. Und lächelt mich dabei breit an. Für mich war diese Antwort lustig und richtig. Eckdaten zur Aktivierung: Passt: Gedächtnistraining Inhalt: 4 Arbeitsblätter Dauer: 5 Minuten (je Blatt) Schwierigkeit: Leicht bis Normal PDF Datei zum Ausdrucken   Ausarbeitung: Übung: Bildhafte Beschreibung als PDF-Datei      

Alten Begriffe erklären (350 Begriffe)

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Alten Begriffe erklären (350 Begriffe) Information zur Umsetzung: Eine Aktivierung rund um alte Begriffe aus Frühere Zeiten, wäre eine Erinnerungsrunde und eine Gedächtnisübung gleicher maßen. Es geht darum den Teilnehmer immer einen Begriff zu nennen, welcher von den Teilnehmer so wie ihren es möglich ist erklärt werden dürfen. U. a. ob man diesen Begriff kennt, wie man ihn benutzt/ benutzt hat, was er bedeutet und so weiter… Hierfür finden Sie in dieser Ausarbeitung einerseits 350 Begriffe in Form eine Liste mit (den öffentlich richtigen) Beschreibungen der jeweiligen Wörter oder auch eine Kärtchen Variante, welche aber nur die Begriffskärtchen selbst sind. Es ist einfach Material rund um den Austausch von Wörter und deren Bedeutung, was die Teilnehmer darunter verstehen würden. Eckdaten zur Aktivierung: Passt: Gedächtnistraining Inhalt: 108 seitige Ausarbeitung mit 350 Begriffe in einer Liste/ ein Kärtchen Variante Dauer: 2-3 Aktivierungsrunden Schwierigkeit: Normal/ Schwer PDF Dat

Was passt? - Betitelungen von Menschen

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Was passt? - Betitelungen von Menschen Information zur Umsetzung: Diese Einheit ist aus dem klassischen Bereich, wo man auf jeder Seite des Arbeitsblattes ein Teil eines ganzen Wortes steht und mit dem Teil auf der anderen Seite richtig verbunden werden soll.   Eckdaten zur Aktivierung: Passt: Gedächtnistraining Inhalt: 14 Arbeitsblätter Dauer: 10 Minuten (je Blatt) Schwierigkeit: Normal     PDF Datei zum Ausdrucken   Für Mitglieder von Steady in der Übersicht Was passt? - Suchrätsel         Liste der Betitelungen von Menschen Handlanger Griesgram Schwachmatiker Kackfresse Entenklemmer Hobbygangster Bohnenstange Knallkopf Betonkopf Möchtegern Besserwisser Nervensäge Spießbürger Stehaufmännchen Hungerhaker Galgenvogel Armleuchter Eierkopf Pfeffersack Fachidiot Winkeladvokat Warmduscher Frauenversteher Bösewicht Rotznase Klassenfeind Sozialschmarotzer Kanalratte Witzbold Trampeltier Dumpfbacke Dünnbrettbohrer Vollpfosten Schweinepriester Vogelscheuche Meckerziege Jammerlappen Oberl

Sortierübung: Klingt wie Tier, ist kein Tier

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Sortierübung: Klingt wie Tier, ist kein Tier Information zur Umsetzung: Ein Arbeitsblatt mit einer Sortierübung für den Bereich tierische Wörter. Es gibt Wörter, die klingen wie Tier (im ersten Moment) sind, aber von der Bedeutung her keine Tiere. Und diese Einheit ist eine Arbeitsblatt-Variante, wo die Teilnehmer eine Umschreibung eines Wortes vorfinden und nun das Tierwort finden dürfen. Es gibt 2 Varianten, einmal mit den Lösungen zum Einsetzen und einen ohne die Lösungen. (Halt zwei Schwierigkeitsgrade)   Eckdaten zur Aktivierung: Passt: Gedächtnistraining Inhalt: 5 Arbeitsblätter Dauer: 5 - 10 Minuten Blatt Schwierigkeit: normal   PDF Datei zum Ausdrucken    Für Mitglieder von Steady in der Übersicht Gemischt Beiträge    

Legespiel: Klingt wie Tier, ist kein Tier

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Legespiel: Klingt wie Tier, ist kein Tier Information zur Umsetzung: Ein Legespiel, wo die 2 passende Kärtchen immer ein Wort und die Bedeutung von diesem Wort zusammengesucht werden dürfen. Der Sinn nehmen dem Suchen der passenden Kärtchen, ist auch das ins Gespräch kommen, über die Bedeutungen der jeweiligen Wörter und ob man es selbst im Alltag schon mal benutzt hat.   Drucken Sie sich die Bilder aus, dann auf Wunsch laminieren oder auf eine Pappe kleben und dann ausschneiden. Dann werden die Kärtchen, oder wenn es für Sie insgesamt zu viele sind eine Auswahl der Kärtchen gemischt. Nun können die Teilnehmer die passende Begriffe zu den jeweiligen Abbildungen sortieren, vielleicht entwickelt sich dabei auch das ein oder andere Gespräch. Alternativ können Sie die Bildkärtchen auch “verdoppeln” und ein Memory Spiel daraus machen. Eckdaten zur Aktivierung: Passt: Einzelbetreuung/ Themenrunde/ Gedächtnisspiele Spielmaterial: 159* 2 Kärtchen Dauer: 15-20 Minuten (wenn man die

Gesprächsanreiz: Zitate von Konfuzius

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Gesprächsanreiz: Zitate von Konfuzius Information zur Umsetzung: Nutzen Sie die vielen Sprüche von Konfuzius für die Aktivierungsarbeit mit ihren Teilnehmern. Suchen Sie sich zum Beispiel circa 20 unterschiedliche Zitate aus, drucken sich diese aus und schneiden diese Zitat-Kärtchen zu. Dann legen Sie die Zitate auf den Tisch, an welchem Ihre Beschäftigungsrunde stattfindet, aus. Jeder Teilnehmer darf sich nun ein Zitat seiner Wahl aussuchen, ihn der Gruppe vorlesen und versuchen den anderen Teilnehmer zu erklären, warum er sich diesen Spruch ausgesucht hat. Eine einfache Impuls-Aktivierung mit Sprüchen als Hilfsmittel. (Vielleicht mit Fragen wie Was verstehen Sie unter diesem Spruch? Denken Sie ebenso?)   Eckdaten zur Aktivierung: Passt: Gesprächsrunde/ Tischbesuch Inhalt: Liste Zitate von Konfuzius & Kärtchen Dauer:   10 - 15 Minuten (bei 10 Teilnehmer) Schwierigkeit: Normal   PDF Datei zum Ausdrucken    Für Mitglieder von Steady in der Übersicht Gemischt Beiträge    

Farbliche Zusammenhänge erkennen

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Bunte Zusammenhänge erkennen Information zur Umsetzung: Eine schöne, klassische Wortfindung, mit Farbkärtchen in allen Grundfarben, die offen auf dem Tisch, an dem die Aktivierung stattfindet, liegen. Der Moderator nennt dann seinen Teilnehmer immer den zweiten Teil von einem Wort und die Teilnehmer müssen nun die Farbe finden, welche vor dieses Wort passt. Wie der Moderator nennt das Wort -käppchen, so sollte die Teilnehmer jetzt auf die Rote Karte deuten und Rotkäppchen antworten. Bei dem einen oder anderen Wort gibt es sich auch mehr als eine Farbe als Antwortmöglichkeit. Vielleicht, wenn es sich anbietet, könnten Sie ihre Teilnehmer fragen, was den zum Beispiel ein Rotkäppchen ist. (In diesem Fall gibt auch mehr als eine richtige Antwort: Märchen, Märchenfigur oder eine Sektmarke). Farbkärtchen einfach für jede Farbe ein Tonpapier in der Farbe nehmen, wenn kein Tonpapier da ist, dann in PDF-Datei zum Ausdrucken.   Eckdaten zur Aktivierung: Passt: Themenstunde Farben Inh

Legespiel: Bekannte Gedichte

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Legespiel: Bekannte Gedichte Information zur Umsetzung: Variante von Legespiele mit Bekannten Gedichte Es gibt verschiedene Möglichkeiten, wie man mit den Teilnehmern das Thema Bekannte Gedichte in Form von einem Legespiel in der Beschäftigung nutzen kann. (Also als Kärtchen Variante offline) Vorab kann man natürlich bekannte Gedichte auch ergänzen, das heißt wie bei Redensarten und Sprichwörter einfach einen Teil vorlesen und die Teilnehmer ergänzen, wenn es Ihnen möglich ist. (Alternativ kann man auch immer eine Vers-Reihe vorlesen und das letzte Wort zum Ergänzen lassen) Als Legespiel selbst bieten sich eigentlich 3 Varianten an (soweit ich weiß): 1. Variante: Eine Strophe steht dem Autor gegenüber (das heißt die Teilnehmer dürfen immer Gedichttext zum jeweiligen Autor sortieren) 2. Variante: Man hat immer ein paar Zeilen aus unterschiedlichen Gedichten und die Teilnehmer muss dann die beiden zueinander passende Zeilen finden. Also welche 2 Zeilen gehören immer in dasselb