10 Minuten Aktivierung: Schaf

Information zur Umsetzung:   

Eine 10-Minuten-Aktivierung ist eine kurze, alltagsnahe Beschäftigung für Senioren und Menschen mit Demenz. Im Mittelpunkt stehen vertraute Themen, Erinnerungen und die Anregung der Sinne. 

 

Durch gezielte Fragen, Gespräche und kleine Impulse werden vorhandene Fähigkeiten gefördert, ohne die Teilnehmer zu überfordern. Bereits wenige Minuten gemeinsamer Aktivierung können Freude bereiten, das Wohlbefinden steigern und soziale Kontakte stärken.

 

Eckdaten zur Aktivierung:
Passt: Kurzaktivierung/ Einzelbetreuung
Inhalt: unterschiedliche Idee
Dauer: Mini Aktivierung
Schwierigkeit: Leicht 

 

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Für Mitglieder von Steady in der Übersicht 10 Minuten Aktivierungen

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Aktivierungen zum Thema - Schaf

Einführung zum Thema
Schafe gehören zu den ältesten Nutztieren des Menschen. Sie werden bereits seit vielen Jahrhunderten wegen ihrer Wolle, Milch und ihres Fleisches gehalten. Je nach Rasse sehen Schafe sehr unterschiedlich aus: Manche haben dichtes, lockiges Fell, andere ein eher kurzes Haarkleid.
Schafe leben häufig auf Weiden und sind an ihrer charakteristischen Lebensweise als Herdentiere gut zu erkennen. Besonders bekannt sind ihre typische Blöker-Laute, ihre Wolle und die Verbindung zur Landwirtschaft. Für viele Menschen gehören Schafe zu Erinnerungen an Bauernhöfe, Urlaub auf dem Land, Spaziergänge, Almwiesen oder frühere Arbeit mit Tieren.


Materialliste
Bilder verschiedener Schafrassen
Bilder von Schafherden und Weiden
Stück Schafwolle, Wollknäuel, verschiedene Wollarten
Schafschur-Bild
Wollkamm oder Handkardierer als Anschauungsmaterial
gestrickter oder gehäkelter Wollgegenstand
kleines Glöckchen
Bilder von Schäfer und Schäferhund
Bilder von Schafstall und Weide
weißes, graues und schwarzes Papier
Watte
Kleber und Schere
Buntstifte und Filzstifte
Stoffbeutel
eventuell eine kleine Holz-Schaffigur
sichere Lebensmittel für eine kleine Verkostung, beispielsweise Joghurt oder Käse


Fragen für den Erzählteil
Haben Sie früher schon einmal Schafe aus der Nähe gesehen?
Kennen Sie eine Region, in der viele Schafe gehalten werden?
Haben Sie schon einmal eine Schafherde auf einer Wiese beobachtet?
Hatten Sie früher Kontakt zu einem Bauernhof?
Kennen Sie verschiedene Wollprodukte aus Schafwolle?
Haben Sie selbst schon einmal Wolle verarbeitet?
Haben Sie früher gestrickt, gehäkelt oder genäht?
Was verbinden Sie mit einem Schäfer?
Welche anderen Tiere gehören für Sie auf einen Bauernhof?
Haben Sie schon einmal ein frisch geschorenes Schaf gesehen?


Praxisbeispiele für die Sinne
Sehen – visueller Sinn
Schafsrassen vergleichen
Idee: Bilder verschiedener Schafrassen zeigen.
Anwendung: Die Teilnehmer suchen Unterschiede bei Fell, Hörnern, Gesicht und Körperform.

Lamm oder erwachsenes Schaf?
Idee: Bilder von Lämmern und erwachsenen Tieren mischen.
Anwendung: Die Teilnehmer ordnen die Bilder den beiden Gruppen zu.

Schafherde zählen
Idee: Ein Foto mit vielen Schafen verwenden.
Anwendung: Gemeinsam möglichst viele Tiere zählen.

Schäfer und Herde
Idee: Ein Bild einer Weide mit Schäfer und Schafen zeigen.
Anwendung: Die Teilnehmer suchen Schäfer, Hund, Tiere, Zaun und Gebäude.

Schafstall betrachten
Idee: Einen Stall von innen und außen zeigen.
Anwendung: Gemeinsam herausfinden, wo die Tiere schlafen, fressen oder geschützt stehen.

Schaf und Ziege unterscheiden
Idee: Bilder von Schafen und Ziegen nebeneinanderlegen.
Anwendung: Sichtbare Unterschiede suchen.

Schafschur betrachten
Idee: Bilder verschiedener Arbeitsschritte zeigen.
Anwendung: Gemeinsam überlegen, was beim Scheren passiert.

Wolle wird Kleidung
Idee: Eine Bildfolge von Schaf – Wolle – Garn – Pullover zeigen.
Anwendung: Die Stationen in die richtige Reihenfolge bringen.

Schaf auf der Briefmarke
Idee: Bilder oder echte Briefmarken mit Schafmotiven zeigen.
Anwendung: Die kleinen Darstellungen genau betrachten und vergleichen.

Mein Lieblingsschaf
Idee: Verschiedene Schafbilder auslegen.
Anwendung: Jeder wählt spontan ein Schaf aus und beschreibt, was ihm daran gefällt.


Hören – auditiver Sinn
Schaf blöken hören
Idee: Eine kurze Aufnahme eines Schafes abspielen.
Anwendung: Das Tier erkennen und den Laut beschreiben.

Lamm und erwachsenes Schaf
Idee: Unterschiedliche Laute von Lamm und Schaf vorspielen.
Anwendung: Die Teilnehmer hören, ob sie einen Unterschied wahrnehmen.

Herde hören
Idee: Eine Aufnahme mit mehreren Schafen verwenden.
Anwendung: Die Teilnehmer zählen grob, wie viele unterschiedliche Laute sie wahrnehmen.

Schafweide als Geräuschkulisse
Idee: Schafe, Wind und Vögel miteinander kombinieren.
Anwendung: Die Teilnehmer stellen sich eine Wiese vor.

Glöckchen auf der Weide
Idee: Ein kleines Glöckchen erklingen lassen.
Anwendung: Überlegen, welches Tier oder welche Situation damit verbunden werden könnte.

Schäferhund hören
Idee: Einen Hundebefehl oder Hundegebell als Hörimpuls einsetzen.
Anwendung: Die Teilnehmer überlegen, welche Aufgabe ein Hütehund haben könnte.

Weide oder Stall?
Idee: Zwei Geräuschkulissen abspielen.
Anwendung: Die Teilnehmer entscheiden, welche eher zu einer Schafweide und welche eher zu einem Stall passt.

Wollverarbeitung hören
Idee: Geräusche von Spinnen, Weben oder einer Handarbeitsmaschine vorspielen.
Anwendung: Überlegen, was mit Wolle gerade gemacht werden könnte.

Schaf-Geschichte mit Geräuschen
Idee: Eine Geschichte über eine Schafherde erzählen.
Anwendung: Die Teilnehmer ergänzen Blöken, Glöckchen und Hundelaute.

Schafchor
Idee: Verschiedene Teilnehmer übernehmen unterschiedliche „Mäh“- oder „Bäh“-Rhythmen.
Anwendung: Gemeinsam einen spielerischen Schafchor gestalten.


Fühlen – Tastsinn
Schafwolle ertasten
Idee: Ein Stück echte Schafwolle anbieten.
Anwendung: Weichheit, Dichte und Struktur beschreiben.

Rohwolle und Garn
Idee: Unverarbeitete Wolle und fertiges Garn vergleichen.
Anwendung: Die unterschiedlichen Strukturen ertasten.

Wollknäuel untersuchen
Idee: Verschiedene Wollknäuel ertasten.
Anwendung: Dicke, Glätte und Elastizität vergleichen.

Gestrickter Stoff
Idee: Ein gestricktes Kleidungsstück aus Wolle anbieten.
Anwendung: Die Oberfläche und Maschenstruktur ertasten.

Wollkamm fühlen
Idee: Einen sicheren Wollkamm oder ein ähnliches Werkzeug verwenden.
Anwendung: Zinken, Griff und Form ertasten.

Schaf und Wollprodukt
Idee: Holz-Schaffigur und Wollstoff nebeneinander anbieten.
Anwendung: Die Materialien und Oberflächen vergleichen.

Weichheits-Skala
Idee: Wolle, Baumwolle, Filz und ein glatter Stoff anbieten.
Anwendung: Die Teilnehmer ordnen die Materialien von weich nach fest.

Wolle im Fühlbeutel
Idee: Wolle, Garn, Stoff und ein kleines Wollprodukt in einen Beutel legen.
Anwendung: Die Teilnehmer ertasten jeweils einen Gegenstand und erraten ihn.

Locker oder fest
Idee: Lockeres Wollvlies und fest gestricktes Material vergleichen.
Anwendung: Unterschiedliche Dichte und Festigkeit wahrnehmen.

Wollfaden verfolgen
Idee: Einen dicken Wollfaden langsam mit den Fingern verfolgen.
Anwendung: Die Teilnehmer achten auf Richtung, Struktur und Oberfläche.


Riechen – olfaktorischer Sinn
Rohwolle riechen
Idee: Ein sauberes Stück Schafwolle anbieten.
Anwendung: Den natürlichen Geruch beschreiben.

Wollgarn vergleichen
Idee: Verschiedene Garne riechen lassen.
Anwendung: Prüfen, ob sich die Gerüche unterscheiden.

Heuduft
Idee: Heu als sicheren Naturduft einsetzen.
Anwendung: Die Teilnehmer überlegen, ob der Duft zu einem Schafstall passen könnte.

Stall-Erinnerung
Idee: Eine natürliche Heu- oder Holzduftnote verwenden.
Anwendung: Über Bauernhofbesuche und Tiere sprechen.

Wolle und Heu
Idee: Beide Gerüche direkt vergleichen.
Anwendung: Herausfinden, welcher Duft stärker an eine Schafweide erinnert.

Almwiese
Idee: Einen frischen Gras- oder Wiesenaroma-Impuls einsetzen.
Anwendung: Über Schafe auf der Weide sprechen.

Wollkleidung
Idee: Ein Wollkleidungsstück als Geruchsimpuls verwenden.
Anwendung: Erinnerungen an Winterkleidung oder selbstgemachte Strickwaren anregen.

Handarbeitsduft
Idee: Wolle mit Papier oder Holz eines Handarbeitsplatzes kombinieren.
Anwendung: Über frühere Handarbeitsstunden sprechen.

Lieblings-Wollduft
Idee: Unterschiedliche Wollmaterialien anbieten.
Anwendung: Jeder wählt den angenehmsten Geruch.

Duft und Erinnerung
Idee: Wolle oder Heu riechen lassen und anschließend fragen: „Woran erinnert Sie dieser Geruch?“
Anwendung: Persönliche Erinnerungen sammeln.


Schmecken – gustatorischer Sinn
Das Schaf selbst steht natürlich nicht als Lebensmittel im Mittelpunkt. Der Geschmackssinn wird über Lebensmittel angesprochen, die mit Schafhaltung und Milchverarbeitung verbunden werden können.

Schafsmilchjoghurt
Idee: Eine kleine Portion Schafsmilchjoghurt anbieten, sofern erhältlich und geeignet.
Anwendung: Geschmack und Cremigkeit beschreiben.

Schafskäse
Idee: Eine kleine Portion geeigneten Schafskäses anbieten.
Anwendung: Geschmack und Konsistenz wahrnehmen.

Schafsmilch und Kuhmilch vergleichen
Idee: Zwei geeignete Milchprodukte vergleichen.
Anwendung: Gemeinsam überlegen, ob ein Unterschied auffällt.

Kräuter und Käse
Idee: Käse mit einer kleinen Menge Kräutern kombinieren.
Anwendung: Entscheiden, welche Kombination am besten gefällt.

Brot und Schafskäse
Idee: Eine kleine Brot-Käse-Probe anbieten.
Anwendung: Über traditionelle Brotzeiten sprechen.

Käsearomen
Idee: Zwei unterschiedliche Käsesorten anbieten.
Anwendung: Die Teilnehmer beschreiben mild, würzig, cremig oder kräftig.

Frühstück auf dem Bauernhof
Idee: Eine kleine Frühstücksprobe anbieten.
Anwendung: Gemeinsam überlegen, was morgens auf einem Bauernhof gegessen werden könnte.

Herzhafter Geschmack
Idee: Schafskäse mit einer milden Beilage kombinieren.
Anwendung: Geschmack und Konsistenz vergleichen.

Lieblingskäse
Idee: Mehrere geeignete Käsesorten anbieten.
Anwendung: Jeder wählt seinen Favoriten.

Bauernhof-Picknick
Idee: Verschiedene geeignete Lebensmittel bereitstellen.
Anwendung: Die Teilnehmer stellen gemeinsam ein Fantasie-Picknick auf einer Schafweide zusammen.