Frühlingsgeräusche erraten

Einleitung
Die Aktivierungsstunde „Frühlingsgeräusche erraten“ lädt die Senioren zu einer akustischen Reise in den Frühling ein.
 

Viele Senioren haben positive Erinnerungen an den Frühling und die Natur, und die Aktivität fördert das Hören und das Erinnerungsvermögen.
 

Durch das Erkennen und Erraten von Frühlingstieren und Naturgeräuschen wird nicht nur die Wahrnehmung geschult, sondern auch das Gedächtnis und die kognitiven Fähigkeiten unterstützt.
 

Die Teilnehmer können ihre Eindrücke teilen und so Gespräche anregen, was die soziale Interaktion fördert.
 

Zusätzlich wird durch die Integration von Gedichten oder Rätseln eine kreative Komponente hinzugefügt.

 

 

Komplette PDF Datei zum Ausdrucken  

Für Mitglieder von Steady in der Übersicht: Aktivierungsstunden

 

 

Auszug der Ausarbeitung: Frühlingsgeräusche erraten

Materialliste
Audioaufnahmen von Frühlingstieren und -geräuschen (z. B. Vogelgezwitscher, Blätterrauschen, Bienen, Regen)
Lautsprecher oder ein Kopfhörer-Set (um die Geräusche klar und gut hörbar zu machen)
Zettel und Stifte (für die Senioren, um ihre Vermutungen aufzuschreiben)
Gedichtband oder Raum für das Erstellen eigener Rätsel und Gedichte (wenn das Bonus-Element integriert werden soll)
Projektor oder Bildschirm (optional, um visuelle Unterstützung zu bieten, z. B. Bilder von Tieren oder der Natur)
Tafel oder Flipchart (um die Antworten zu notieren)
Kleine Preise oder Belohnungen (optional, für die richtige Antwort oder besonders kreative Beiträge)

Vor- und Nachteile
Vorteile:
Förderung der Wahrnehmung und des Gedächtnisses: Durch das Erkennen und Raten von Naturgeräuschen wird die akustische Wahrnehmung gestärkt und das Gedächtnis aktiviert.
Stimulation der Kreativität: Das Erfinden von Rätseln oder Gedichten zu den Geräuschen fördert die kreative Denkweise und regt den Sprachgebrauch an.
Förderung der sozialen Interaktion: In der Gruppe entstehen Gespräche über die bemerken Geräusche oder Erinnerungen, die die sozialen Bindungen stärken.
Förderung des Entspannens und Wohlfühlens: Naturgeräusche können beruhigend wirken und ein Gefühl der Ruhe und Wohlbefindens hervorrufen.
Einfache Durchführung: Die Aktivität benötigt wenig Aufwand in der Vorbereitung und ist sowohl für den Innen Bereich als auch im Garten geeignet.

Nachteile:
Verfügbarkeit von Equipment: Die Audioaufnahmen müssen von hoher Qualität sein, um den Senioren ein klares und echtes Erlebnis zu bieten.
Hörprobleme: Senioren mit Hörproblemen können Schwierigkeiten beim Verstehen oder Erkennen der Geräusche haben. Hier könnte es nötig sein, eine verstärkte Lautsprecheranlage oder Kopfhörer zu verwenden.
Mangelndes Interesse: Einige Senioren könnten wenig Interesse an der Aktivität haben, wenn sie keine Verbindung zu den Geräuschen oder dem Frühlingsthema haben.
Kognitive Einschränkungen: Senioren mit starken kognitiven Einschränkungen könnten Schwierigkeiten beim Erkennen und Zuordnen der Geräusche haben.

Ziele der Aktivierungsstunde
Förderung der akustischen Wahrnehmung: Die Senioren sollen ihre Hörfähigkeiten und die Fähigkeit, akustische Signale zu erkennen, weiterentwickeln.
Gedächtnisaktivierung: Durch das Erraten der Geräusche wird das Langzeitgedächtnis aktiviert und an vergangene Erfahrungen und Erlebnisse erinnert.
Kognitive Förderung: Das Raten und zuordnen der Geräusche fördert das kritische Denken und die Konzentration.
Soziale Interaktion: Die Senioren tauschen sich aus, und es entstehen Gespräche über den Frühling und persönliche Erlebnisse, was das soziale Miteinander stärkt.
Förderung der Kreativität: Die Senioren werden angeregt, eigene Gedichte oder Rätsel zu den Geräuschen zu verfassen und ihr kreatives Potenzial zu nutzen.
Frühlingserlebnis: Das Erkennen der Geräusche trägt dazu bei, das Gefühl des Frühlingserwachens zu verstärken und den Frühling ins Heim zu holen.

Weitere Umsetzungsbeschreibung
Einführung in das Thema
Die Aktivierung beginnt mit einer kurzen Einführung in das Thema Frühling. Es wird erläutert, dass die Teilnehmer Geräusche aus der Natur hören und erraten sollen, welche Tiere oder Naturphänomene damit in Verbindung stehen. Die Senioren werden ermutigt, sich an frühere Frühlings-Erlebnisse zu erinnern und ihre Eindrücke zu teilen.

Vorführung der Geräusche
Abwechselnd werden Frühlingsgeräusche abgespielt, z. B. Vogelgezwitscher, das Rauschen von Blättern im Wind, plätscherndes Wasser, Bienen, Frösche oder Regen. Die Senioren hören die Geräusche und sollen raten, um welches Geräusch es sich handelt. Sie können ihre Antworten aufschreiben oder laut aussprechen.
Beispiel 1: Vogelgezwitscher (Frühjahrsgeräusch)
Beispiel 2: Windgeräusche (Blätterrauschen)
Beispiel 3: Bienen summen
Beispiel 4: Frösche quaken
Beispiel 5: Regen

Gedicht oder Rätsel erstellen
Für jedes erratene Geräusch kann die Gruppe ein Gedicht oder Rätsel verfassen, das die Stimmung oder das Geräusch beschreibt. Die Senioren können ihre eigenen Beiträge einbringen. Diese können beispielsweise in Reimen oder als kurze poetische Texte verfasst werden. Hier ein Beispiel:
Vogelgezwitscher: „Hört, wie die Vögel singen,
Im Frühling, wenn Blumen blühen.
Mit fröhlichem Gesang,
Vertreiben sie den Wintergang.“

Bonusaufgabe – Frühlingsgeräusch-Spiel entwickeln
Optional können die Senioren in kleinen Gruppen ein eigenes Frühlingsthema für ein Geräusche Spiel entwickeln. Hierbei werden verschiedene Naturgeräusche aufgenommen und die anderen Gruppen müssen erraten, um welches Geräusch es sich handelt. Das Spiel kann durch Karten mit Bildern oder Wörtern ergänzt werden, um es noch interaktiver zu gestalten.

Abschluss der Aktivität
Am Ende der Aktivität können die Teilnehmer ihre Gedanken über die Geräusche und Gedichte teilen. Vielleicht möchten einige Senioren ihre Gedichte oder Rätsel vortragen oder ihre Erinnerungen an den Frühling austauschen. Es könnte auch ein kleines Quiz durchgeführt werden, um die Erinnerung zu prüfen und noch mehr Spaß zu bereiten.

Weitere Umsetzungsbeispiele:
Vogelgezwitscher (z. B. Amsel, Spatz, Meise), Blätterrauschen im Wind, Frösche quaken, Bienen summen, Regen, Glockenblumen im Wind, Plätscherndes Wasser (z. B. Bach oder Teich), Krähen rufen, Grillen zirpen, Hunde bellend, Löwenzahnblüten blasen, Autogeräusche auf einem Landweg, Kleine Tiere, wie Eichhörnchen, die auf den Boden hüpfen, Wolken ziehen durch den Wind, Kirchenglocken im Frühling, Regen auf dem Dach, Raben die von Baum zu Baum fliegen, Schmetterlinge flattern, Vögel die in den Bäumen nisten, Felder die vom Wind durchzogen werden, Wasser spritzt beim Wassertreten im Teich, Kühe auf einer Wiese, Schafe blöken, Hummeln brummen, Kleine Insekten, die im Gras fliegen

Zusammenfassung
Die Aktivität „Frühlingsgeräusche erraten“ ist eine wunderbare Möglichkeit, das Frühlingserwachen zu erleben und die akustische Wahrnehmung zu fördern. Sie stärkt das Gedächtnis, regt die Kreativität an und schafft eine angenehme Atmosphäre für die Senioren, um sich zu entspannen und miteinander zu interagieren. Die zusätzlichen kreativen Elemente wie Gedichte und Rätsel machen die Stunde besonders abwechslungsreich und spannend.

Rest in PDF-Datei zum Ausdrucken für Mitglieder ...